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        五年高校青椒:一地雞毛,科研談何容易?

        發布日期:2022-08-30 作者:劉曉飛 閱讀量:223 取消收藏 收藏文章
        【摘要】在高校已經摸爬滾打了五年的我,其實也不過剛剛觸碰到了科研的邊緣而已,但每個人都要相信自己在某一個方面一定是有優勢的,充分發揮一技之長,并將其發揮運用到極致,堅定理想信念,敢闖、敢干,只有行動才會創造無限種可能,未來必定可以成長為一名科研大咖!

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        作者簡介

        劉曉飛,中共黨員,思想政治教育專業研究生,法學碩士,山東商業職業技術學院思政課教師。2017年至今從事思想政治教育教學工作,主講《思想道德修養與法律基礎》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《形勢與政策》等課程。喜歡教學,熱愛科研和傳統文化,主持和參與多項國家級、省級課題,發表論文十八篇。

        座右銘:將來的你一定會感謝現在努力奮斗的你


        我是一名九零后,剛過人生而立之年,回顧一路求學歷程,實在是好事多磨、坎坷不屈的典型。自小便是中等學生,大學上的是???,好在意志力、羞恥心都足足的,努力拿下了漢語言文學專業的自考本科證。


        畢業后,由于當地限制??茖W歷招考資格,走投無路又不忍荒廢專業的我,在度過了兩年代課教師生涯,于千難萬苦中考研上岸。


        01.

        前奏:科研之初體驗


        讀研期間的我,一改讀書二十多年來落拓不羈的狀態,在碩導的引領和帶動下,開始奮發圖強、廢寢忘食的進入科研之路。


        也許,對于一個渺小微弱的我,說科研之路著實有些大言不慚,但不甘落后的我當有一種“生如螻蟻當立鴻鵠之志,命薄似紙應有不屈之心”的積極人生態度。



        于是乎,憑借著一點點擅長寫作的小優點,秉燭夜讀撰寫論文、參加學術會議成了我的生活常態,兩年間陸陸續續發表的論文有十幾篇,且基本是本??茖W報,一時間,讓周圍同學和老師刮目相看,這無疑加重了我的學術自信。


        導師鼓勵我考博,本就有一顆考博心的我,很快便付諸行動,背著一大摞材料高興而去,失望而回。


        可我又是有收獲的,深刻領悟到考博其實是一場資源和人脈的博弈,普普通通的我,不僅匱乏,還有一個第一學歷是??频摹扒翱啤?,所以千帆過獨木舟的景象中,絕對不可能是我。


        于是,我很快調整好心態,回到家鄉的省會城市,在畢業季的那個夏日,奔波于各個招聘考試考場,大學、中學、公務員,民辦、公辦、社會辦學,教師、行政、輔導員,只要符合報名條件的統統都去考,只因不肯放棄科研的所有努力和所得,我把考博的愿景深深放在了心靈最深處,以期待來日方長的美好明天。


        02.

        序曲:科研無處安放


        2017年那個炎熱的夏天,我從西北一所普通高校馬克思主義理論專業研究生畢業,投入到了山東浩浩蕩蕩的高校招考大軍中。無疑,研究生的競爭也是無聲的廝殺,沒有人能夠輕輕松松、不動聲色的上岸,為了科研夢我也只能選擇高校。


        在一系列考試名落孫山以后,7月份,本著“一個蘿卜一個坑”“先到先得”的原則,退而求其次只得先去在濟南某民辦高校思政部工作,學生們都放假了,能說會道的老師去招生,其余的留守打雜,快開學的時候還打掃了一個星期的新生宿舍衛生。



        新學期學校對新入職職工職稱進行認定,讓我們填寫了助教資格確認表,這就意味著,研究生畢業參加工作即認定為助教,兩年后便可以參評講師。


        當時我異常興奮,雖身在民辦學校,但職稱認定上卻嚴格按規定來,學校到處可見三十來歲評上副教授后跳槽公辦高校的現象。我興沖沖的打算繼續深究科研事業,希望也可以盡快晉升,但抬水、布置會場、打掃衛生等日?,嵤聨缀醭闪斯ぷ魅?,絲毫無法靜下心來看書、寫文章。


        另外,行走在民辦高校校園里,還總有種不是一個真正的大學老師的自卑感。


        很快,隔壁職業學院招聘輔導員崗,我以1:1的好運考上了,剛入職不久,便發現工作無非是簽假條、查宿舍、管衛生、查儀容儀表這類瑣碎之事。


        且不說科研之事,就是上本專業的課,領導也千方百計阻攔,只因太缺人了,干著輔導員的本職,還要應對來自四面八方領導的、老教師的、普通老師的無數私活。常常,天蒙蒙亮起床,熬完夜,天也就快亮了。


        一年半后,因寫作技能突出,我被借調宣傳部負責校報編輯工作,哪知這才是噩夢的開始。投過來的稿子幾乎沒有可用的,卻還要繡花一樣描眉畫眼,領導之間的內斗、原來輔導員工作的牽絆、兩方上司的“恐嚇威脅”,與我期待的科研生活再次千差萬別。


        更無助的是,自省里下放職稱權利以來,已經快十年沒評過職稱了,所有這一切,都讓我覺得此生與科研再無緣分。



        03.

        華章:終迎柳暗花明


        幸運的是,一次偶然的機會我考上了省內高職中龍頭老大學校的思政課教師,逆襲來的太快,瞬間一輩子都可以安心的感覺襲滿全身,想著自此才算真正開啟青椒科研生涯,評職稱的事也被提上了日程。


        2018年9月我已經認定為助教了,按理說兩年后的2020年9月就可以評講師了,但我2020年2月才入職新學校,那時候早已開啟了職稱評定,因為疫情原因到2020年7月才評完,還在試用期的我完美錯過,以至于到現在還一直沒等來再評的機會。


        作為一名工作五年的資深老助教,很多時候都已經麻木了、躺平了,因為評講師的條件早就到達了,卻總因各種原因一推再推,對科研也就再無興趣問津。


        今年1月底,領導發給我2022年教育部人文社會科學研究專項申報的鏈接,鼓勵我積極參與申報。還在產假期中的我突發奇想:按學?,F行文件,假如我擁有一個國家級課題的主持項目,就可直接破格教授了。


        于是頭腦一熱,晝夜趕工、披星戴月,在領導的高質量指導下,腦子連續不停轉動一周,增刪修改十幾稿后上報。神奇的是,今年7月底竟然真的立項了,這讓我欣喜若狂。回頭來看,國家級課題也并非高不可攀,重要的是發憤圖強的精神和毅力,要有只管努力不問前程的坦然。


        讀書時的愿景大概是這樣子:家鄉里,花前月下,一周八節,書與寫并存,而工作后真實的生活境況竟是:異鄉中,柴米油鹽,瑣事纏身,痛和樂同在?!翱蒲小倍?,說起來簡簡單單,但這個冷板凳要坐得住、受得住,談何容易?


        在高校已經摸爬滾打了五年的我,其實也不過剛剛觸碰到了科研的邊緣而已,但每個人都要相信自己在某一個方面一定是有優勢的,充分發揮一技之長,并將其發揮運用到極致,堅定理想信念,敢闖、敢干,只有行動才會創造無限種可能,未來必定可以成長為一名科研大咖!


        來源:   高校人才網V(微信公眾號)   本文為高校人才網原創,首發于微信公眾號“高校人才網V”,如需轉載,請聯系獲得授權。
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